Чтение и смекалка · 5–10 лет

Чтение и смекалка: от первого предложения до кроссворда

Здесь читают не для того, чтобы отчитаться, а чтобы что-то узнать: что было в рассказе, что спрятано в ребусе, какое слово подходит по клеткам. Буква становится средством, а не целью.

Начинающий читатель тратит на длинное слово почти все силы, и к концу предложения начало уже забыто. Поэтому первый шаг здесь — рассказы, где длинные слова заменены картинками: короткие ребёнок читает, длинные называет, и впервые понимает целое предложение.

Дальше слово становится задачей. В ребусе его надо собрать из картинки, букв и запятых; в анаграмме — переставить буквы; в кроссворде и филворде — найти по описанию и вписать в клетки. Это разные умения, и они не заменяют друг друга.

Общее правило у всех четырёх комплектов одно: ответ ровно один, и он есть в ключах. Там, где картинку можно назвать двумя словами, в комплекте лежит словарик — иначе у задания появляется второй ответ, а виноватым оказывается ребёнок.