Словарь глаголов · в подписке родителя · 3–6 лет
Кто что делает
Шесть действий, и каждое показано дважды: у человека и у зверя. Дедушка ест и белка ест, мальчик пьёт и кошка пьёт, девочка спит и кот спит. Соединяя пару, ребёнок обнаруживает, что глагол принадлежит действию, а не тому, кто его совершает.
Зачем этот набор
Существительных дошкольник знает сотни, а действий называет три-четыре: «делает», «идёт», «взял». Отсюда и короткая фраза — предложение строится вокруг глагола, и если глагола нет, строить не из чего.
Как устроено
Спрашивайте «что он делает», а не «что здесь нарисовано»: второй вопрос ребёнок закроет существительным. Ответ одним словом принимайте, но тут же повторяйте целой фразой — «да, мальчик бежит». Услышав «делает», не поправляйте в лоб, спросите иначе: «а как это называется по-другому?». Дальше из шести глаголов вырастают десятки: приставки (прибежал, убежал, перебежал), время (бежал — бежит — побежит), точность (не «идёт», а крадётся, шагает, мчится). Молчит совсем — покажите действие сами: показанное движением слово запоминается быстрее названного.
Действие на картинке читается по позе: бежит — обе ноги в воздухе, спит — глаза закрыты. Подписей нет нарочно.
Лист из набора
Настоящая страница, а не картинка витрины
Остальные 3 листов открываются подпиской.
Лист 2 из 4
Соедини шесть пар по действию
