Серия занятий на звук — комплект логопеда на месяц

Специалист работает курсом, а не отдельными упражнениями: поставили звук — дальше четыре недели автоматизации по одной и той же схеме. Собирать эту схему заново каждую неделю — потерянное время на каждом ребёнке.

Первым идёт лист контроля: таблица отметок на четыре недели по пять занятий, строки «что уже получается» и «что не даётся», место для комментария. Этого нет и не может быть в отдельном упражнении — оно видит только один день.

Разминка подбирается по группе звука, а не по самому звуку. У свистящих и шипящих наборы упражнений разные, и подстановка звука напрямую дала бы разминку не на тот звук — ошибка, которую логопед видит сразу.

Для звонких З и Ж в комплекте нет ни обратных слогов, ни раздела «звук в конце слова»: там они оглушаются, и такой материал был бы просто неверным.